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幸存者偏差:今年高考作文你會怎麼寫

时间:2018-06-14 08:36 点击:
6月7日,高考第一門語文結束,考生走出考場后普遍反映“作文題難度大,不知道怎麼寫”。我市教師和專家分析了今年的作文題目,紛紛表示,確實有一定難度,但是

  6月7日,高考第一門語文結束,考生走出考場后普遍反映“作文題難度大,不知道怎麼寫”。我市教師和專家分析了今年的作文題目,紛紛表示,確實有一定難度,但是題目別出心裁,也很有邏輯哲理,發揮起來有余地﹔重點考查了語文核心素養中的“邏輯”“辯証”“創造”的思維能力。

  西安市第八十三中學語文老師、正高級教師於輝林表示,相比較,陝西卷即全國二卷作文題的審題立意難度確實最大,材料涉及“注意力偏差”的心理學問題。他說:“就二卷材料主旨而言,涉及‘幸存者偏差’問題,犧牲者往往被忽略不計,但主旨絕不能在飛機和彈孔上做文章。材料字面意思層面是看到的問題往往不是問題的關鍵,被忽略的才是致命的問題。上升到思維層面就是:逆向思維或反向思維才是解決問題的正確方向。”於輝林說,還可以進一步引申到聯系社會層面:改進或推動社會前進的是創新,而創新始於創新思維,即逆向思維或反向思維。而哲學或人生哲理層面就是:要高度關注那些平時被忽略的方面,往往這才是致命的問題。

  於輝林舉例說,比如一個芯片就幾乎擊垮了中興就是明証。“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。隻有把關鍵核心技術掌握在自己手中,才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。”說的就是這個意思。他說,但是顯然,考生審題立意很難提升到這樣的高度,這就是這個題目最難寫的原因了。

  省社科院青少年研究中心主任方海韻說,選擇記敘性的材料,就更注重文本的理解,需要考生具有理解文本的邏輯思維能力,要明確材料中心,然后圍繞中心立意寫作,所以從審題這個層面來說,難度是增加了。“這個考題實際上考驗青少年的系統思維、全面看問題的能力,比如失敗的樣本不應被忽視,未能返航的飛機更應該被關注。另外,材料還突出求真求實,透過現象看本質的科學精神,考生可以從科學素養和科學精神探究方面借題發揮,整體上今年高考作文對語言准確嚴謹性有了更高要求,今后考生要在閱讀視野和數量,思維廣度和深度,以及認知難度和時長等方面有所加強。”他說。

  省招辦邀請陝西師范大學文學院有關教授和部分中學高級語文教師對我省高考作文題目進行簡要分析。他們表示,2018年作文的命題以“故事”的形式呈現,沒有延續往年全國卷命題中常出現的“任務驅動”或“散點材料”,而有回歸前幾年命題形式的趨勢,能夠較好地考查學生臨場的應變思維能力。這則材料的元素多樣, 關系較為復雜,要理清其中的要點,要求學生有較好的思維能力。材料中含有“專業深入”的科學態度、“全面准確”的認識方法等,“邏輯”“辯証”“創造”的思維能力是語文核心素養中對學生能力的明確要求。這道試題在這一點上較為突出,學生須具有良好的辯証思維能力和歸納思維方能寫出好的貼題文章。作文材料角度多樣,給學生寫作時立意、選材、結構的選擇空間較大,能夠充分調動學生的日常積累,綜合素質以及創新思維,讓每位考生都能在自己的層面對寫作能力充分發揮。


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